[데일리엔뉴스 이종성 기자] 경기교육행정포럼과 경북교육행정세움연구회가 공동으로 미래 교육행정 혁신 방안을 논의했다.

경기교육행정포럼은 19일 경기도교육청 아레나홀에서 ‘2025 경기교육행정 포럼’을 열고, 미래 교육환경 변화에 대응하기 위한 정책 연구 결과를 발표했다.

이번 포럼은 두 교육행정 연구단체가 공동 기획했다. 시·도 간 연구 성과를 연결해 정책 대안의 완성도를 높인 것이 특징이다.

포럼에서는 ▲웹3.0 기반 미래교육 모델 ▲학교회계 예산 효율화 ▲국·공유재산 관리 혁신 등 3개 주제가 다뤄졌다.

첫 번째 발표에서 김윤경 선임연구위원은 NFT와 DAO 기술을 활용한 ‘경기 EduDAO’ 도입 방안을 제시했다. 탈중앙화된 교육 거버넌스를 통해 학생과 교사, 행정가, 후원자가 교육 의사결정에 참여할 수 있다는 설명이다.

김 연구위원은 웹3.0 기술이 투명성과 창의적 문제 해결력, 비판적 사고 역량 강화에 적합하다고 밝혔다. 경기공유학교와 결합할 경우 글로벌 교육 플랫폼으로 확장 가능성도 제시했다.

두 번째 발표에서 하복태 연구위원은 경북교육청 학교회계 사례 분석 결과를 소개했다. 불용액 집행 기준과 신속집행 정책이 학교 자율성을 제약한다는 현장 의견이 다수 확인됐다고 밝혔다.

하 연구위원은 기본운영비 배분체계 개선과 목적사업비 통합을 제안했다. 교육계획 기반 예산편성과 분기별 균형 집행 모델, 학교회계 자율운영 연구학교 제도화 필요성도 강조했다.

세 번째 발표에서 김정수 선임연구위원은 양평교육지원청의 드론 기반 공유재산 통합 관리 시스템을 소개했다. 항공 촬영과 지적도 중첩을 통해 경계 불일치와 무단 점유 문제를 개선한 사례다.

해당 시스템은 잠재 현안 107건을 발굴했다. 학교 담당자 만족도 조사에서도 90% 이상 긍정 평가를 받았다. 김 연구위원은 단계별 확산 모델과 ‘교육자산활용 TF’ 설치를 제안했다.

임정호 경기교육행정포럼 대표는 이번 포럼이 현장과 정책을 연결하는 실천적 논의의 장이었다고 평가했다. 논의 결과가 경기와 경북 교육행정의 내실 강화에 기여할 것으로 기대한다고 밝혔다.

포럼 자료집과 사진은 경기교육행정포럼 홈페이지에서 확인할 수 있다.